La setmana passada varem veure la interessantísima informació que varen compartir els BOB ESPONJAS amb tots sobre
LES ESTRELLES 🌟
Podeu tornar a veure'l per recordar qué ens varen explicar i així contestar les preguntes que trobareu a continuació:
1. Quants tipus de marees hi ha?
a) 2
b) 3
c) infinits
2. Quants d'anys viuen les estrelles?
a) 10 anys.
b) 100 anys.
c) Milions i milions d'anys.
3. Podríem viure sense el sol. Vertader o fals?
a) Vertader, per que hi ha altres estrelles que ens ajudarien.
b) Fals, per que dona llum i calor a tots els éssers vius.
A la presentació dels PROS que parlava de les nebuloses i a la dels BOB ESPONJA que parla de les estrelles hem pogut observar que es parla de gasos...
"Les nebuloses són grans núvols de gasos interestel·lars..."
"Les estrelles son boles de gas i de foc enromes..."
La setmana pasada varem parlar de les unitats de mesura i a que fan referència a la matèria, així que ara poder anar una passa més endavant per investigar...
Quins són els estats de la matèria?
La matèria, la podem trobar en tres estats diferents: sòlid, líquid i gasós.
Aquests tres estats s'expliquen clarament en el següent vídeo, i després de veure'l podrem fer un experiment a casa per comprovar que el que diu el vídeo és cert:
Després de veure el vídeo contesteu a les següents preguntes:
1. En quins estats pot presentar-se la matèria?
2. Posa un exemple de matèria en estat sòlid.
3. Els líquids adapten la seva forma al ___________ que els conté.
4. L'estat gasós té un volum i una forma ____________.
5. Els canvis d'estat es produeixen canviant ..... de la matèria
a) la forma
b) la temperatura
c) el color
EXPERIMENT 🔬
Amb aquest experiment podrem observar clarament els diferents estats en una substància tan comuna com és l'aigua 💦.
Material:
Got de plàstic
Botella de plàstic
Olla
Aigua
Procediment:
Estat líquid: posem una quantitat d'aigua dins un got, la passem del got a una olla, de la olla a una botella. Què passa amb l'aigua? S'adapta al seu recipient?
Estat sòlid: plenarem la meitat del got de plàstic de l'aigua i el col·locarem dins el congelador 24 hores. Al dia següent, observem què ha passat. Podríem canviar aquesta aigua sòlida de recipient ara?
Estat gasós: posarem aigua dins un got i marquem l'altura fins al que l'omplim. A continuació, amb ajuda d'un adult, posem l'aigua a coure dins l'olla uns 20 minuts. Veiem que passa a mesura que va augmentant la temperatura de l'aigua. Què ha passat? Ha canviat la quantitat d'aigua de dins l'olla? On és aquesta aigua ara?
QUE HEM DE FER?
1. Realitzeu els procediments que hem explicat i contesteu les preguntes que es fan en cadascun.
Estat líquid: posem una quantitat d'aigua dins un got, la passem del got a una olla, de la olla a una botella. Què passa amb l'aigua? S'adapta al seu recipient?
Estat sòlid: plenarem la meitat del got de plàstic de l'aigua i el col·locarem dins el congelador 24 hores. Al dia següent, observem què ha passat. Podríem canviar aquesta aigua sòlida de recipient ara?
Estat gasós: posarem aigua dins un got i marquem l'altura fins al que l'omplim. A continuació, amb ajuda d'un adult, posem l'aigua a coure dins l'olla uns 20 minuts. Veiem que passa a mesura que va augmentant la temperatura de l'aigua. Què ha passat? Ha canviat la quantitat d'aigua de dins l'olla? On és aquesta aigua ara?
QUE HEM DE FER?
1. Realitzeu els procediments que hem explicat i contesteu les preguntes que es fan en cadascun.
2. Els resultats obtinguts els podeu descriure per escrit, amb dibuixos, enregistrant-los explicant què passa... Qualsevol forma que doni resposta a què passa és vàlida, quant més original i creativa millor! 🎨🎥📝
3. Si aprofitem l'aigua congelada i la posem directament al foc, podrem veure tots tres canvis d'estat de seguit. És a dir, amb l'aplicació de calor el gel (sòlid) passarà a ser aigua (líquid) i, posteriorment, a vapor (gas). 💦 Proveu i veureu!!!
Una besadota gegant,
Maria i Olivia.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada